Честь
Главная тема текста, выведена в эпиграф. Понятие чести и нравственные ориентиры движут не только Петей Гриневым и его отцом-наставником, но и семьей Мироновых, а также второстепенными персонажами, защитниками крепости. В произведении подчеркивается важность сохранять достоинство, держать клятву, быть верным. Показательный эпизод — отказ Пети целовать руку Пугачеву и признавать его «государем». Пугачев уважительно отнесся к этому поступку, понимая, что Петр верен чести.
Нравственный выбор и долг
Эта сторона повествования связана с предыдущей темой, так как честь становится ориентиром для выбора в сложной ситуации. Здесь можно сопоставить поведения Гринева и Швабрина при взятии крепости. Петр верен нравственному долгу перед страной и семьей.
Любовь
В «Капитанской дочке» любовь — это преданность, самоотверженность, раскрывается через историю главных персонажей. При этом ситуации проявления любви симметричные: так, Петр спас Марью Миронову, рискуя головой, а она доехала до самой императрицы, чтобы обелить его имя и спасти.
Доброта и человечное отношение
Именно доброе отношение Гринева к Пугачеву спасло ему жизнь в дальнейшем. Доброту в романе также проявляет попадья Акулина Памфиловна, когда прячет у себя капитанскую дочку Марию.
Благодарность
Благодарность движет Петей Гриневым по отношению к вожатому-Пугачеву (отдает заячий тулуп за помощь во время бурана). Молодой дворянин также испытывает это чувство по отношению к Мироновым, своим родителям, Савельичу.
Смелость, сила духа
Согласно тексту, эти качества человека связаны и проявляются в сопряженных с опасностью ситуациях. И персонажей-примеров тому достаточно: Петр и Мария, их родители, Савельич, Пугачев, защитники Белогорской крепости.
Нравственность, жизненные ценности
Писатель превозносит гуманистические ценности: милосердие, миролюбие, доброту, любовь. В «Капитанской дочке» честь, чувство долга и отвага помогают героям победить хитрость и приспособленчество, пережить жестокость.
Источник - Онлайн школа Skysmart: https://skysmart.ru/articles/literature/kapitanskaya-dochka
Тема любви.
Эта тема раскрывается на примере отношений Обломова с Ольгой Ильинской и Агафьей Пшеницыной. Любовь Ольги была слишком деятельной для Ильи Ильича. Несмотря на временные изменения Обломова, девушка все равно не смогла поменять образ жизни главного героя. Ольга хотела изменить Обломова, не замечая при этом, как ему тяжело.
Сам Илья Ильич сравнивал эти отношения с тяжелой работой: «Какой еще жизни и деятельности хочет Андрей? — говорил Обломов, тараща глаза после обеда, чтоб не заснуть. — Разве это не жизнь? Разве любовь не служба? Попробовал бы он! Каждый день — верст по десяти пешком! Вчера ночевал в городе, в дрянном трактире, одетый, только сапоги снял, и Захара не было — все по милости ее поручений!»
Также важно рассмотреть отношения Обломова с Агафьей Пшеницыной, хозяйкой квартиры, на которой он в итоге женился. Чувства этой героини были удобными и понятными для Ильи Ильича. Агафья Пшеницына, сама того не осознавая, возвращала Обломова в атмосферу Обломовки, погружала обратно героя в его сон. Это стало губительным для героя.
Тема дружбы.
Тема раскрывается на примере отношений Обломова и Штольца. Этих героев действительно можно назвать настоящими друзьями. Общаясь с самого детства, Обломов и Штольц, несмотря на противоположные характеры, всегда стремились помогать друг другу. Герои ценили положительные качества друг друга: Штольц — мягкость и доброту Ильи Ильича, а Обломов — деятельность и ум своего товарища.
Символично, что именно Штольц берет на воспитание сына Обломова — это подтверждает важность и ценность их дружбы.
Тема воспитания.
В романе видно, как уклад семьи может повлиять на характер ребенка. Так, Обломов вырос мечтательным и ленивым, его идеалом была именно сонная Обломовка. Штольц же, в свою очередь, — активный и деятельный человек, на что тоже повлияло воспитание героя.
Жизнь в Обломовке раскрывается в 9 главе произведения, которая называется «Сон Обломова». Все, чем занимаются жители в этой деревне — едят и спят: «…все дышало тою же первобытною ленью, простотою нравов, тишиною и неподвижностью…».