[Презентация] «Акцентуации характера у подростков с делинквентным поведением (понятие, виды, профилактика, коррекция)»

Лабильный тип Психастенический, сенситивный и астено-невротический типы Конформный тип Циклоидный тип

1. Ранняя диагностика акцентуаций

1. Дифференцированный подход к коррекции: • Возбудимый (эпилептоидный) тип начинать любое взаимодействие только в периоды спада аффективного напряжения • Неустойчивый тип переориентации локуса контроля • Гипертимный тип работа не только с подростком, но и с педагогами • Демонстративный (истероидный) тип гиперактуализацию потребности выделиться • Эмотивный (лабильный) тип чаще всего остаются незамеченными педагогами • Шизоидный тип развитие социальных навыков • Конформный и астено-невротический типы создание безопасной, предсказуемой среды

2. Комплексный подход к коррекции предполагает: • индивидуальную психотерапевтическую работу • групповые тренинги (социальных навыков, управления гневом, развития эмоционального интеллекта); • семейное консультирование и коррекцию детско-родительских отношений; • педагогическую коррекцию • социальную реабилитацию

Акцентуации характера являются одним из значимых факторов риска формирования делинквентного поведения у подростков.

1. Аналитический обзор исследований детерминант делинквентного поведения несовершеннолетних. — СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2020.

Делинквентное поведение подростков остается актуальной проблемой, связанной с акцентуациями характера — крайними вариантами нормы, усиливающими отдельные черты личности. Эти особенности могут стать почвой для противоправного поведения, требуя внимательной профилактики и коррекции.

Частота акцентуаций у подростков Акцентуации не являются патологией, однако в подростковом возрасте, когда личность переживает бурный процесс психофизиологической перестройки, они могут становиться почвой для формирования различных нарушений поведения, включая делинквентное. По данным различных исследований, среди подростков частота акцентуированных личностей достигает 50–80 %. Понятие акцентуации характера Было введено немецким психиатром К. Леонгардом и впоследствии детально разработано отечественным исследователем А. Е. Личко. Согласно его определению, акцентуации характера – это «крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим» [5, с. 51].

Акцентуации характера играют значительную роль в формировании делинквентного поведения. Наиболее предрасположены к противоправному поведению подростки с акцентуациями неустойчивого, эпилептоидного, гипертимного и истероидного типов. Знание особенностей каждой акцентуации позволяет разработать эффективные меры профилактики и коррекции. Ранняя диагностика акцентуаций, повышение психологической компетентности педагогов и организация развивающей досуговой среды являются ключевыми элементами системы профилактики. Коррекционная работа требует дифференцированного подхода с учетом типа акцентуации и обязательного включения семьи в реабилитационный процесс.

Главная черта истероидов – беспредельный эгоцентризм, ненасытная жажда внимания к своей особе. Суицидальное поведение – демонстративные суицидальные попытки являются «визитной карточкой» истероидного типа.... Подростки с неустойчивой акцентуацией характеризуются слабоволием, повышенной тягой к развлечениям, безделью, отсутствием устойчивых интересов и целей. Побеги и бродяжничество – эмансипационные побеги свойственны неустойчивому типу не в меньшей степени, чем гипертимному... Эпилептоидная акцентуация характеризуется склонностью к злобно-тоскливому настроению (дисфории), аффективной взрывчатостью и вязкостью эмоциональных реакций. Главная девиантная опасность этого типа связана с агрессией: Агрессия – доминирующая форма девиантного поведения для эпилептоидов... Подростки с гипертимной акцентуацией характеризуются постоянным хорошим настроением активностью общительностью и стремлением к лидерству что создает предпосылки для девиантного поведения включая побеги и бродяжничество а также раннее употребление алкоголя и наркотических веществ в компании асоциальных сверстников Истероидный (демонстративный) тип Гипертимный тип Эпилептоидный тип Неустойчивый тип

Должна носить системный характер и учитывать тип акцентуации подростка. Основные направления профилактической работы включают: Раннюю диагностику акцентуаций. Своевременное выявление подростков с выраженными акцентуациями позволяет отнести их к группе риска и начать превентивную работу. Повышение психологической компетентности педагогов. Знание педагогом особенностей акцентуаций и готовность проявлять соответствующие реакции уже сами по себе имеют позитивное значение. Создание благоприятной семейной среды. Повышение общего уровня образованности общества, доброжелательная домашняя обстановка, исключение насилия и агрессии в семье. Организация досуговой занятости. Вовлечение подростков в спортивные секции, творческие кружки, волонтёрскую деятельность снижает риск вовлечения в асоциальные группы. Формирование правосознания. Развитие у подростков понимания правовых норм и последствий их нарушения является важным компонентом профилактической работы.

Возбудимый (эпилептоидный) тип характеризуется периодами аффективного напряжения, импульсивностью и склонностью к дисфории. Рекомендуется начинать взаимодействие только в периоды спада аффективного напряжения. Подросткам с неустойчивым типом необходима переориентация локуса контроля с экстернального на интернальный. Гипертимному типу важно разъяснение природы его поведения педагогам для предотвращения негативного отношения. Демонстративному типу необходим осторожный подход, исключающий публичное разоблачение фантазий. Эмотивным подросткам нужна эмоциональная поддержка и эмпатия. Шизоидным подросткам необходимо развивать социальные навыки и уважать их потребность в уединении.

Акцентуации характера являются одним из значимых факторов риска формирования делинквентного поведения у подростков. Наиболее предрасположенными к противоправному поведению являются подростки с акцентуациями неустойчивого, эпилептоидного, гипертимного и истероидного типов. Эффективная система профилактики должна базироваться на ранней диагностике, повышении психологической компетентности педагогов и родителей, организации развивающей досуговой среды. Коррекционная работа требует дифференцированного подхода с учетом типа акцентуации и обязательного включения семьи в реабилитационный процесс. Только комплексный межведомственный подход способен обеспечить успешную социализацию подростков и предотвратить их дальнейшую криминализацию.